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強化科學能力 大葉大學辦女學生營隊

2016-7-28 10:20 作者:lihpao809

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大葉「科技的真相-女科學家的生物解碼之旅」營隊,強化科學能力與創意思維。藥用植物與保健學系副教授張淑微說,透過科學實作及創意DIY工作坊等模擬情境,能培養創意思維、獨立思考等能力,增進未來女性在就業職場上從事科學工作的機會。
大葉大學近日舉辦「科技的真相-女科學家的生物解碼之旅」營隊,來自北中南20位
 女高中職學生一起齊聚大葉,透過參與課程與科學實作,強化科學能力與創意思維。

▲大葉大學舉辦「科技的真相-女科學家的生物解碼之旅」營隊。圖/大葉大學提供




計畫主持人、藥用植物與保健學系副教授張淑微說,為鼓勵女學生投入科技研究,同時讓生物科技教育向下扎根,特別規劃這次營隊,開放全國高中職女生參加。
一天一主題:
第一天
神農氏的祕密花園
第二天
自然生態的微世界
第三天
生物科技的迷思與解碼


本活動由科技部補助,營隊以「一天一主題」的方式進行。

第一天「神農氏的祕密花園」,藥用植物與保健學系師生帶領大家走訪校園生態步道、認識藥用植物,同時體驗精油DIY與手工皂DIY。

第二天「自然生態的微世界」,生物資源學系師生透過真菌菇類太空包實作,引導高中職生認識真菌菇類及特性,並安排葉脈書籤與生物標本製作體驗,讓學生了解生物多樣性,建立自然保育相關觀念。

第三天「生物科技的迷思與解碼」,則由分子生物學系師生介紹基因科技與基因改造食品檢驗分析。


▶大葉營隊教高中職學生做標本。圖/大葉大學提供



為期三天的營隊課程,一方面深入淺出講授基礎知識與原理,另一方面運用近年生物相關科學新發現的案例,引發學員學習興趣。

張淑微說,透過科學實作及創意DIY工作坊等模擬情境,能培養創意思維、獨立思考、解決

問題、融會貫通等能力,增進未來女性在就業職場上從事科學工作的機會。

▶參與營隊學生展示自己做的昆蟲標本。
圖/大葉大學提供

台中女中一年級的机
巧倫說,她跟同學都
對生物很感興趣,因此一起報名參加,希望能提早體驗大學生活。這些精心安排的課程,透過手作體驗,讓她更認識生物科技的原理與應用,她回家也想教家人手工皂的作法。

記者劉仲書/報導
上稿/數位編輯林詩萍





 
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