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大學主管會議 聚焦教務校務

2016-6-24 10:28 作者:lihpaoediter09

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104學年度公私立大學校院教務、校務經營主管聯席會議,首度結合教務及校務經營主管,以「多元人才.創新轉型」為主軸,邀請公私大學校院各業務承辦人等,共同探討大學教務及永續經營的相關議題。
大學主管會議 聚焦教務校務

104學年度公私立大學校院教務、校務經營主管聯席會議登場!這是新政府上任後第一場全國性高等教育主管會議,首度結合教務及校務經營主管的會議。
以「多元人才.創新轉型」為主軸,邀請76所公私大學校院主任秘書、教務長、總務長及相關業務承辦人等,約300多人與會,共同探討大學教務及永續經營的相關議題。


▲公私立大學校院教務、校務經營主管聯席會議在海洋大學登場。圖/莫翊宸攝影

「面對社會快速的變遷,學校的校務、教務也要跟著改變。」教育部政務次長陳良基指出,過去的教育培育學生以「就業」為主要考量。
但隨著產業的快速變化,現在的教育應該以「創新創業」為目標,培養學生勇於嘗試失敗及錯誤的經驗,因為學校不做,出社會就來不及了。
針對國際化教育的部分,陳良基表示,「台灣不能只看著自己,而是要看全球的趨勢」。



▼教育部政務次長陳良基致詞。圖/海大提供
▼與會貴賓合影。圖/海大提供
台灣學生是否具有全球移動力?他舉例,很多學生有很好的技術及能力,但是到了國際舞台上,是否有能力用流利地英文與國際人才交談?陳良基指出,台灣的國際化教育是否到位?是否能與國際交流?不只是各大學國際處的問題,而是教務與整個學校教育的問題。鼓勵學生除了具備專業能力外,還要具備與國際交流的能力。
「學校的教學不應是為了考試而服務、設計。」針對入學考試部分,陳良基指出,很多學生只是為了考試而學習,考試結束後,學習的內容也還給老師了。陳良基表示,「未來的社會是什麼樣子,源自於現在的教育!」呼籲教育相關的專家學者應正視這些的問題。


最後,陳良基指出,受到少子女化衝擊,台灣的高等教育目前正面臨著招生不足、財務危機、經營變革等困境,如何整合高等教育資源,推動學校多元發展,提升學校永續經營之道,成為學校應面對與處理的課題。
會議分為教務主管會議、校務經營主管會議進行。

在教務方面針對「多元人才之選擇、培育暨12年國教高中課程設計」、「教學創新及跨域學習」、「學術倫理之責任」、「畢業生流向調查之加值應用向」等主題進行討論。
而校務經營方面則聚焦在「校務發展規劃與創新」、「校園資產活化及轉型」、「內控觀念與實務」及「學校採購及實務運作」等議題,由各大學相關業務主管及代表進行分享及討論。

24日則由教育部高等教育司梁學政專門委員談「高等教育發展」。



記者莫翊宸/報導
上稿/數位編輯張馥森






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