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日本宮崎大學副校長 到大葉開設植物組培課

2016-3-21 10:07 作者:lihpao809

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日本宮崎大學副校長明石良近日到大葉大學,與藥用植物與保健學系講座教授何偉真合開「藥用植物組織培養原理與實習」課程,介紹這項發展不到50年的生物技術,提升學生專業知能與國際觀。
日本宮崎大學副校長 到大葉開設植物組培課



日本宮崎大學副校長明石良近日到大葉大學,與藥用植物與保健學系講座教授何偉真合開「藥用植物組織培養原理與實習」課程,介紹這項發展不到50年的生物技術,提升學生專業知能與國際觀。



▲宮崎大學副校長明石良(左三),與大葉大學何偉真講座教授(左四)合開「藥用植物組織培養原理與實習」課程。圖/大葉大學提供



▲宮崎大學副校長明石良(右)指導大葉藥保系學生做實驗。圖/大葉大學提供
透過將植物的細胞或組織與原植物分離,並以特別的環境進行培養,這些細胞或組織就能夠生長、增殖,這就是植物組織培養的技術。

它通常用來做實驗,或者進行農業育種、保種。


基因轉殖食品
安全性都存有爭議


基因轉殖食品是透過分子生物技術,將一些生物的基因轉移到其他物種,改變遺傳物質,進而在營養、口味、型態上呈現新型態,或者有利於生產的作物食品,但其安全性一直以來都存有爭議。
玉米、大豆、棉花是世界三大基因轉殖作物,雖然基因改造可以提高農作物產量,但日本對基因改作物還是抱持觀察的態度。

明石良說,一般的田地不能種植基改作物,只有研究用的地方才行,而且會做一些防護措施,避免花粉將轉殖的植物基因傳播出去。

▲日本宮崎大學副校長到大葉大學藥保系開課。圖/大葉大學提供

學生溫建豪表示,明石良副校長全英文授課,遇到專有名詞時,會盡可能解釋到大家聽得懂,讓他們可以更理解那些名詞的意義。藥保系學生王蕙心則說,修此門課讓大家不用出國就能上到國際名師課程,不只是學習到國外觀點及實驗作法,對植物組織培養原理也有更多認識。

記者劉仲書/報導
上稿/數位編輯林詩萍