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創新自造教育 北科大基地啟動

2015-11-09 10:07 作者:lihpao809

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為面推展自造動手實作的精神,鼓勵青年學子創業,教育部將北科大打造為創新自造教育的北部大學基地,創立「點子工場暨自造工坊」,培養全民「動手實作」的精神。
創新自造教育 北科大基地啟動


為面推展自造動手實作的精神,鼓勵青年學子創業,教育部將國立台北科技大學打造為創新自造教育的北部大學基地,並於億光大樓創立「點子工場暨自造工坊」,6日舉辦開幕典禮,呈現各級學校與館所推動自造教育的成果。
教育部長吳思華於致詞時表示,教育部將於105年起的五年時間,每一縣市至少一所高中職設立自造基地,辦理相關活動及課程提供各級學校師生及民眾參與,培養全民「動手實作」的精神。

▲北科大於億光大樓創立點子工場暨自造工坊,6日正式落成啟用。◀教育部長吳思華。圖/莫翊宸攝影


吳思華表示,自造者運動強調DIY自製、創意的精神,自歐美開始席捲全球,這股「Maker」風潮在台灣也引起許多青年世代投入數位製造、Maker Space的創建與推動,Maker強調動手作的精神,與技職教育的實作及務實致用相同。
全台目前規畫的推動基地為北科大及高雄第一科大,未來將計畫中部地區的基地,串聯全台,提供相關課程、教學、教材、
   師資培育的平台,落實:
一、動手做的精神。
二、由下而上的參與。
三、產、官、學及國際的資源連結,於全台帶起「創意自造」的風潮。




▶北科大校長姚立德贈教育部
長吳思華學生研發的作品。
      圖/莫翊宸攝影

此外,為整合民間Maker團體
、企業、法人等資源,並串
連各級學校自造資源與能量,
教育部將於105年5月5日至
5月8日辦理「創意自造週」
,透過大型作品徵集、講座
及工作坊,連結各級推動基地共同響應,期激發青年動手實作與創意思維的興趣。

姚立德:將「自造者精神」深植民眾的心理


北科大校長姚立德表示,台灣的孩子花太多時間在準備各種各樣
 的考試上,而忽略「動手做」能力的重要性,而自造工坊對於
國內技職教育來說是一大突破,希望能拋磚引玉,帶動一股全民「Maker」風潮。

  他也表示,自造工坊除了是教學的場所,同時也是一
  個示範基地、資源整合平台、創新創意輔助基地,讓全台一起參與這股風潮,將「自造者精神」深植民眾的心理。◀北科大校長姚立德。圖/莫翊宸攝影



教育部將104年定位為教育創新行動年,藉由南、北兩大學基地的設置,串連校園內外的自造基地與資源,培養學生主動思考、分享的能力,更學會動手自造,讓源源不絕的創意成為驅動未來競爭力的核心力量。

教育部表示,後續將加強與民間與企業自造空間合作,深耕校園內種下創意自造與創新創業的種子,並透過技職體系學校,帶動創新創意與產業連結。

記者莫翊宸/報導
上稿/數位編輯林詩萍