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論述與評論 RSS

教育部應到立法院備詢「台大全球排名落後」的原因...
台大的國際聲望,落到50名以後就是不對,本來就應拿出來檢討,現在這個問題卻沒得到教育部的明確重視。只當成是一日新聞,你說我說他說,...

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給技職生更多的藍天
教育部技職司長李彥儀提出,科大是技職教育的頂端,要與高職多多交流,提供能與高職課程銜接的規畫,協助高職設計專業基礎知識與基本技...

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落實人才培育 才能連結大學與就業
若是人才需求未經過縝密與全盤的計畫性評估,就投入教育資源,這樣的發展其實是很混亂的。 ◎陳毅 根據人力銀行調查指出,今年有高...

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教育部也要委外管理了嗎?
教育部要成立專案辦公室,計畫以近1590萬元,委外處理,意即由教育部是委外成立創新轉型輔導小組,建立大學退場作業流程,協助五至七校轉...

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教育體系要「解決問題」 不應「成為問題」...
可是現在的大學變質了,也開始與技職教育同化。變成大學不像大學,技職又不夠技職。整個系統很雜亂,這是教育部要面對的大問題。 ...

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給偏鄉學校希望
不論用何種方式,都可以看出學校如果用心就可以有一番不同的面貌,更重要的不只是留下偏鄉學校,而是讓學校的存在,讓偏鄉的孩子不要受...

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六都加油,只有一個「台北國際書展」是不夠的...
表面上書展很熱鬧,人很多,可是真正的經典書仍是清淡人潮,有人潮的是以出書為名,商業八卦為實的流行,這將是很可憂的文化弱智現象。 ...

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大學退場的困境
教育部很理想化地想要整合公私立學校的資源,讓學校可以發展特色永續經營,不要走上停招停辦一途。讓眼前的現實困境是學校的資源不...

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分享難,獨享更難
能夠將「獨享」這個題目開場深入寫出心境的轉折,最後終於「分享」的快樂,應才是這個題目的核心價值。 ◎楊憲宏 每年的學測國...

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考試領導教學之必要
學英文,實踐大學應用外語系講座教授陳超明說,不能只是死背單字、死讀文章,讀完要念出單字、要造句、要用英文寫下五十至一百字的摘...

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