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讀者來函 RSS

學校須設計課程 提升學生競爭力
少子化的衝擊之外,學校課程必須能提升學生的競爭力,尤其是專業訓練、基本能力及就業市場相關的資訊。增加學生畢業之後的就業能力,...

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多元入學先從老師開始吧!
是否該反思,當政府不斷講求「適性揚才、成就每一個孩子」,但是,當教師用升學率掛帥輔導學生時,又有誰真正注意到孩子的興趣?從教師著...

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弱勢生的教育分配
教育是孩子的未來,台灣的大學升學率超過了九成,大學多元化的發展,理想上,學生可按照興趣念喜歡的學校,但目前社經地位低的學子反而更...

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併大學不是大就好
大學整併是非走不可的路。雖然大學朝向量少質精發展,整併將是重要的策略之一,希望教育部在推動時隨著大學的定位不同做好相關配套,...

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趙彣給教改的啟示
目前教改後的學測仍不脫以紙筆測驗後的「成績」當標準,大部分的學生也都還是為了升學考試而唸,讀者期望教改能堅持最初的理念,協助...

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省電不能省學子
台電公司不再補貼各級學校現行電費優惠措施,讀者表示,台電虧損,以使用者付費為原則,應徹底檢討工業用電電價,而不是轉嫁給民生用電,甚...

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高教創新可行嗎
讀者表示,再提出「高教創新轉型方案」前,是否該先檢驗各大學的師資與教學品質是否有提升,如果只是一味的為了生存而不顧質的改善,那...

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網路正確價值觀
國外的MOOCs課程不斷的發展,國內也興起這樣的熱潮,當大家都急著稱讚科技進步下的時代演進,讀者卻比較好奇,如此的轉變,真的好嗎? 最...

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河馬阿河之死…
台灣最近走紅的河馬阿河29日早上去世了,讀者十分震驚。令人思索一隻河馬連摔兩次,整個過程誰該出來負責?讀者認為最後河馬就這樣猝...

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你再「賴」我吧…
近來,Youtube上瘋傳一支影片,內容為一外國人針對台灣人社群軟體的念法發表看法並予以矯正。讀者認為這支影片反映的卻是西方本位主...

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